trả lời câu hỏi bài mưa

Hướng dẫn giải câu hỏi 3- Mưa nhiều → đất chặt, thiếu oxi. Mà giun đất hô hấp qua da → ngoi lên mặt đất để hô hấp. Hướng dẫn trả lời câu hỏi bài 51 trang 167 sgk Sinh học 7; Hướng dẫn giải bài 3 trang 112 sgk Sinh học 7. Giải bài tập. Môn Văn; Môn Anh; Môn Toán; Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới. "Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới (1). Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót (2). Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (3) (…). Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những hạt mưa ấm áp, trong lành (4). Đất trời lại dịu mềm, lại cần mãn tiếp nhựa cho cây cỏ (5). Bài 2: Xác định trạng ngữ trong câu, trạng ngữ đó trả lời câu hỏi nào? a. Dưới hồ nước, cá bơi tung tăng; b. Trên sân trường, các học sinh đang chơi đùa; c. Vì Tổ quốc, các chiến sĩ sẵn sàng hy sinh mạng sống; Bài làm. a. Dựa vào thứ tự miêu tả, bố cục bài thơ có thể chia làm 3 đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu đến… Dầu tròn - Trọc lốc: Quang cảnh lúc trời sắp mưa. +Đoạn 2: Từ Chớp - Rạch ngang trời… đến Cây lá hả hê: Quang cảnh trong cơn mưa. +Đoạn 3: Phần còn lại: Tư thế hiên ngang của con người giữa khung cảnh dữ dội của cơn mựa. ) Câu 2. (1) Tuy đã từng chịu mưa chịu nắng khi còn nằm trong quả đỗ, nhưng kể từ ngày được nằm yên trong góc hộp đồ chơi thì Đỗ con đâm ra ngại sương gió và luôn tìm cách lẩn tránh, lo lắng, hồi hộp mỗi khi cô bé có ý định đem nó gieo xuống đất. materi ips kelas 5 sd kurikulum 2013. Đề bàiTHCSXã hộiHọc sinhGiải mãi vẫn không ra đáp án đúng bài này. Mong được chỉ giáo! m._.mLời giải từ gia sư QANDAGia sư QANDA - thơ tự do Phương thức biểu đạt chính tự sự với biểu cảm. mưa quê hương được gợi ra qua hình ảnh tiếng mưa rơi trên tàu chuối , bẹ dừa. Những hình ảnh này là những hình ảnh gần gũi quen thuộc giúp tác giả thể hiện tình yêu quê hương tha thiết cùng sự gắn bó sâu nặng của tác giả với quê hương. pháp điệp ngữ và so sánh giúp làm nhấn mạnh rõ chủ thể của hành động ở đây là tác giả với tình yêu quê hương tha thiết nồng nànơi cơn mưa quê hươngnhớ cơn mưa quê hươngquê nội ơi mấy năm trời xa cách đêm nay ta nằm nghe mưa rơiđọc hiểu nhớ cơn mưa quê hươngnhớ mưa quê hương Hướng dẫn luyện đọc Mưa a. Luyện đọc Đọc đúng các từ khó Lũ lượt, lửa reo, lặn lội Đọc diễn cảm Chỉ thương / bác ếch Lặn lội / trong mưa Xem từng / cụm lúa Phất cờ / lên chưa b. Đọc - hiểu Hiểu các từ ngữ khó trong bài Lũ lượt nối tiếp nhau, không ngớt. Lật đật có dáng vội vã, vất vả. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Mưa Câu 1 trang 135 sgk Tiếng Việt 3 Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ. Gợi ý Sau đây là các hình ảnh gợi tả cơn mưa Mây đen lũ lượt kéo về Mặt trời lật đật chui vào trong mây Chớp đông, chớp tây Mưa nặng hạt Cây lá xoè tay hứng nước. Gió reo hát Chớp dồn tiếng sấm chạy trong mưa. Câu 2 trang 135 sgk Tiếng Việt 3 Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào? Gợi ý Trong ngày mưa, cả gia đình quây quần bên bếp lửa. Cảnh sinh hoạt đó thật là ấm cúng Bà xỏ kim khâu Chị ngồi đọc sách Mẹ làm bánh khoai Lửa reo tí tách. Câu 3 trang 135 sgk Tiếng Việt 3 Vì sao mọi người thương bác ếch? Gợi ý Mọi người thương bác ếch vì bác vẫn đang lặn lội trong mưa gió lạnh lùng để lo cho từng cụm lúa dưới ruộng. Câu 4 trang 135 sgk Tiếng Việt 3 Hình ảnh bác ếch gợi em nghĩ đến ai? Gợi ý Hình ảnh bác ếch gợi em nghĩ đến nhiều bà con nông dân, cả khi mưa gió tơi bời, vẫn cặm cụi ngoài đồng để chăm lo cho lúa mạ, ruộng nương. Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6Câu hỏi trắc nghiệm ngữ văn lớp 6Nhằm giúp các em học sinh củng cố thêm kiến thức về bài thơ Mưa trong chương trình Ngữ văn lớp 6 học kì 2, xin giới thiệu tới các em bộ câu hỏi trắc nghiệm trực tuyến bài bao gồm 15 câu hỏi có đáp án, cho các em học sinh lớp 6 tham khảo và luyện các bạn tải đề và đáp án trắc nghiệm tại đây Trắc nghiệm MưaTrắc nghiệm Buổi học cuối cùngTrắc nghiệm Đêm nay Bác không ngủĐọc kĩ trích đoạn thơ dưới đây, sau đó trả lời các câu hỏi trắc nghiệm bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của mỗi câu trả lời mưaSắp mưaNhững con mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấpGà conRối rít tìm nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo giáp đenRa trậnMuôn nghìn cây míaMúa gươmKiếnHành quânĐầy đườngLá khôGió cuốnBụi bayCuồn cuộnCỏ gà rung taiNgheBụi treTần ngầnGỡ tócHàng bưởiĐu đưaBế lũ conĐầu trònTrọc lốcChớpRạch ngang trờiKhô khốcSấmGhé xuống sânKhanh kháchCườiCây dừaSải tayBơiNgọn mùng tơiNhảy múaMưaMưaÙ ù như xay lúaLộp bộpLộp bộp...RơiRơi...Đất trờiMù trắng nướcMưa chéo mặt sânSủi bọtCóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hêBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa...Câu 1. Bài thơ Mưa là của tác giả nào? A. Trần Đăng Khoa. B. Tế Hanh. C. Quang Dũng. D. Nguyễn Khoa Điềm. Câu 2. Bài thơ Mưa được trích trong tập thơ nào? A. Vầng trăng quầng lửa. B. Góc sân và khoảng trời. C. Gào thét. D. Ánh trăng. Câu 3. Bài thơ Mưa được viết theo thể thơ nào? A. Tứ tuyệt. B. Ngũ ngôn. C. Tự do. D. Lục bát Câu 4. Bài thơ Mưa diễn tả cơn mưa diễn ra ở vùng nào? A. Thành phố. B. Miền núi. C. Miền biển. D. Làng quê. Câu 5. Nhịp thơ trong bài thơ như thế nào? A. Rất ngắn, nhanh và dồn dập. B. Rất chậm chạp, nhẹ nhàng. C. Bình thường, mang âm điệu nhẹ. D. Cả A, B và C đều sai. Câu 6. Bài thơ Mưa viết về cơn mưa mùa nào trong năm? A. Mùa xuân. B. Mùa hè. C. Mùa thu. D. Mùa đông. Câu 7. Lũ con - Đầu tròn - Trọc lốc là những câu thơ chỉ A. Trái dừa. B. Trái đu đủ. C. Trái bưởi. D. Trái bóng. Câu 8. Những con vật nào được tác giả nhắc đến trong bài thơ? A. Con chó, con gà, con kiến, con mối. B. Con cóc, con chó, con gà, con mối. C. Con mối, con gà, con kiến, con chó, con cóc. D. Con mối, con gà, con kiến, con chó. Câu 9. Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng rộng rãi trong bài thơ Mưa? A. Nhân hóa. B. Hoán dụ. C. So sánh. D. Ẩn dụ. Câu 10. Câu nào dưới đây không nói về bài thơ Mưa? A. Diễn tả không khí mát mẻ, dễ chịu của làng quê sau cơn mưa. B. Miêu tả chính xác, sinh động cảnh vật thiên nhiên làng quê trước và sau cơn mưa. C. Thể hiện tài năng quan sát và miêu tả thiên nhiên tinh tế và độc đáo của tác giả. D. Chứa đựng những tình cảm yêu thương gắn bó của tác giả đối với quê hương. Câu 11. Mưa được miêu tả theo trình tự nào? A. Trước và trong cơn mưa B. Từ ngoài đồng về nhà C. Từ trên trời rơi xuống mặt đất D. Trong và sau cơn mưa Câu 12. Loài vật nào không được miêu tả trong bài? A. Kiến B. Bọ Dừa C. Gà D. Mối Câu 13. Bốn câu thơ cuối bài thơ tác giả sử dụng phép tu từ gì? A. Nhân hóa B. So sánh C. Hoán dụ D. Ẩn dụ Câu 14. Mưa là bài thơ được miêu tả chính xác, sinh động cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở thành phố, đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Câu 15. Khổ thơ cuối“ Bố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa…”Cho thấy điều gì? A. Biểu tượng tư thế, sức mạnh, vẻ đẹp của con người trước thiên nhiên B. Bố là người dũng cảm, can trường C. Bố phải lao động trong trời mưa D. Cả 3 đáp án trên Đáp án đúng của hệ thốngTrả lời đúng của bạnTrả lời sai của bạn Bài thơ mưa của nguyễn Diệu là một trong những bài thơ hay về mưa cho trẻ. Với các khổ ngắn và những câu 4 chữ. Nội dung giản dị và gần gũi, đây được đánh giá là một trong những bài thơ cho bé hay và phổ biến nhất. Các phụ huynh hãy cùng ngâm nội dung thơ bên dưới cho bé. Ngoài ra chúng tôi có giáo án cho các thầy cô tham khảo. Nội dung bài thơ mưa Bài thơ mưa Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chổi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… Trên đây là nội dung Bài Thơ Mưa của Nguyễn Diệu. Các phụ huynh có thể tham khảo thêm các bài thơ khác như Bài thơ lời chào hay Bài thơ Rong và Cá lứa tuổi mầm non. Tham khảo bài thơ mưa ơi đừng rơi nữa Mưa ơi đừng rơi nữa Mẹ vẫn chưa về đâu Chợ làng mình xa lắm Qua sông chẳng có cầu. Mưa vẫn rơi vẫn rơi Ào ào trên mái giạ Con sông vào mùa hạ Nước dâng đầy khó đi. Trời mưa càng thương mẹ Vai gầy nặng lo toan Gió luồn qua kẽ liếp Mưa ngập tràn mắt em. Giáo án bài thơ mưa của Nguyễn Diệu Trong giáo án phát triển ngôn ngữ cho bé ngoài các truyện thì bài thơ mưa cũng hay được các trường áp dụng. Dưới đây là giáo án cho các thầy cô tham khảo. Mục đích yêu cầu Kiến thức – Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ mưa Nguyễn Diệu – Hiểu nội dung của bài thơ – Trẻ cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ. Biết đọc thơ cùng cô. Kĩ năng – Rèn khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định – Trẻ nghe hiểu và trả lời câu hỏi của cô. Giáo dục – Giáo dục trẻ biết quý trọng nguồn nước, tiết kiệm nước…. Chuẩn bị – Tranh minh hoạ bài thơ “Mưa”. – Đàn Organ. Tiến hành * Ổn định, gây hứng thú, giới thiệu bài thơ – Vẫy trẻ lại gần cô – Cho trẻ hát với cô bài hát “Cho tôi đi làm mưa vơi” – Các con vừa hát bài hát gì? – Trong bài hát có nhắc đến hiện tượng gì? – Cô cũng có một bài thơ nói về mưa rất hay, các con có muốn biết bài thơ đó không nào? Cô mời các con về chỗ ngồi của mình và lắng nghe cô đọc bài thơ “Mưa” của nhà thơ Nguyễn Diệu sáng tác. * Hoạt động 1 Cô đọc thơ, trích dẫn đàm thoại. – Cô đọc thơ lần 1 Không tranh – Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì nhỉ? – Tác giả là ai? – Cô đọc thơ lần 2 Kết hợp tranh minh họa, Hỏi trẻ – Cô vừa đọc bài thơ gì? Mưa Do ai sáng tác? Nguyễn Diệu – Bài thơ nói lên ích lợi của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên trái đất. – Trong bài thơ nói về hiện tượng gì ? Trời mưa – Mưa rơi như thế nào? – Mưa rơi xuống đâu? – Hạt mưa có màu sắc như thế nào? – Hạt mưa đã tạo thành cái gì? – Mưa đã giúp cho chúng ta những gì? * Giáo dục – Các con ạ! Mưa là một hiện tượng tự nhiên, mưa mang đến cho chúng ta nguồn nước uống sạch sẽ và mát lành vì vậy chúng mình hãy bảo vệ môi trường trong sạch để có những hạt mưa trong và sạch nhé. * Hoạt động 2 Dạy trẻ đọc thơ + Cho cả lớp đứng dậy đọc cùng cô 1- 2 lần. + Mời bạn nữ, bạn nam, tổ, nhóm, cá nhân – Cho trẻ đọc thơ nối tiếp theo hiệu lệnh của cô. – Cho trẻ đọc thơ to nhỏ theo tay cô Dơ thấp đọc nhỏ, dơ cao đọc to dần – Cho 2-3 trẻ đọc thơ qua tranh chữ to. – Cô chú ý để giúp cháu đọc đúng lời thơ, đọc diễn cảm bài thơ. * Hoạt động 3 Trò chơi vận động và kết thúc. – Trò chơi “Trời nắng trời mưa”.. – Cô nêu luật chơi, cách chơi – Cho trẻ chơi 2 -3 lần * Kết thúc – Cô nhận xét, tuyên dương trẻ – Trẻ vui đọc thơ “Mưa” và ra sân chơi. Các phụ huynh và các thầy cô có thể đăng ký kênh Youtube của chúng tôi để xem nhiều truyện hay và thơ hay cho bé. Đăng Ký Ngay Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6Trắc nghiệm bài MưaTrắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 Mưa bao gồm 2 phần Trắc nghiệm và Tự luận cho các em học sinh tham khảo, củng cố kiến thức toàn bộ bài 27 Ngữ văn 6 chuẩn bị cho các bài thi trong năm nghiệm bài Mưa lớp 6I. TRẮC NGHIỆMĐọc kĩ trích đoạn thơ dưới đây, sau đó trả lời các câu hỏi trắc nghiệm bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu tiên của mỗi câu trả lời mưaSắp mưaNhững con mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấpGà conRối rít tìm nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo giáp đenRa trậnMuôn nghìn cây míaMúa gươmKiếnHành quânĐầy đườngLá khôGió cuốnBụi bayCuồn cuộnCỏ gà rung taiNgheBụi treTần ngầnGỡ tócHàng bưởiĐu đưaBế lũ conĐầu trònTrọc lốcChớpRạch ngang trờiKhô khốcSấmGhé xuống sânKhanh kháchCườiCây dừaSải tayBơiNgọn mùng tơiNhảy múaMưaMưaÙ ù như xay lúaLộp bộpLộp bộp...RơiRơi...Đất trờiMù trắng nướcMưa chéo mặt sânSủi bọtCóc nhảy chồm chồmChó sủaCây lá hả hêBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa...Câu 1. Bài thơ Mưa là của tác giả nào?A. Trần Đăng Tế Quang Nguyễn Khoa 2. Bài thơ Mưa được trích trong tập thơ nào?A. Vầng trăng quầng Góc sân và khoảng Gào Ánh 3. Bài thơ Mưa được viết theo thể thơ nào?A. Tứ Ngũ Tự Lục bátCâu 4. Bài thơ Mưa diễn tả cơn mưa diễn ra ở vùng nào?A. Thành Miền Miền Làng 5. Nhịp thơ trong bài thơ như thế nào?A. Rất ngắn, nhanh và dồn Rất chậm chạp, nhẹ Bình thường, mang âm điệu Cả A, B và C đều 6. Bài thơ Mưa viết về cơn mưa mùa nào trong năm?A. Mùa Mùa Mùa Mùa 7. Lũ con - Đầu tròn - Trọc lốc là những câu thơ chỉA. Trái Trái đu Trái Trái 8. Những con vật nào được tác giả nhắc đến trong bài thơ?A. Con chó, con gà, con kiến, con Con cóc, con chó, con gà, con Con mối, con gà, con kiến, con chó, con Con mối, con gà, con kiến, con 9. Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng rộng rãi trong bài thơ Mưa?A. Nhân Hoán So Ẩn 10. Câu nào dưới đây không nói về bài thơ Mưa?A. Diễn tả không khí mát mẻ, dễ chịu của làng quê sau cơn Miêu tả chính xác, sinh động cảnh vật thiên nhiên làng quê trước và sau cơn Thể hiện tài năng quan sát và miêu tả thiên nhiên tinh tế và độc đáo của tác Chứa đựng những tình cảm yêu thương gắn bó của tác giả đối với quê TỰ LUẬNPhân tích bài thơ Mưa của tác giả Trần Đăng ý trả lờiBài thơ Mưa được làm theo thể thơ tự do, theo các nhịp 1, 2, 3 và 4, trong đó nhịp 2 chiếm số lượng chủ yếu. Với nhịp thơ ngắn và nhanh, tác giả đã diễn tả linh hoạt các đối tượng quan sát lúc trước và trong cơn thơ là sự kết hợp hoàn hảo giữa việc sử dụng động từ và tính từ. Các từ này đã diễn tả một cách sinh động trạng thái của mọi vật khi cơn mưa sắp diễn ra và trong cơn mưa. Một số tính từ tác giả đã sử dụng có thể kể ra như tròn trọc lóc, màu trắng, chéo, chồm chồm, hả hê...; động từ như rối rít, hành quân, múa, rung, mặc, đu đưa... Những từ này góp phần làm cho phép nhân hóa sử dụng trong bài thơ được hoàn thiện hơn. Có thể nói đây là bài thơ sử dụng rộng rãi và thành công phép nhân hóa. Các loài vật dường như đã có hồn trong con mắt của nhà thơ Trần Đăng Khoa. Có thể kể ra một số chi tiết tác giả sử dụng phép nhân hóa nhưÔng trời mặc áo giáp đen, ra trậnMuôn nghìn cây mía múa gươmKiến hành quânCỏ gà rung tai ngheBụi tre tần ngần gỡ tócHàng bưởi đu đưa bế lũ conSấm ghé xuống sân khanh khách cườiCây dừa sải tay bơiNgọn mùng tơi nhảy múaPhép nhân hóa này làm cho cả thế giới thiên nhiên trở nên sống động và hòa lẫn vào thế giới của con người. Đọc bài thơ, ta có cảm giác như sắp có một trận chiến xảy ra trong đất trời Ông trời mặc áo giáp đen, muôn nghìn cây mía múa gươm, kiến hành quân; tuy nhiên, bên cạnh đó cũng có những hình ảnh hết sức bình dị, thân thiết Hàng bưởi đu đưa bế lũ con, cây dừa sải tay bơi, ngọn mùng tơi nhảy múa. Những chi tiết diễn tả thiên nhiên trong bài thơ đã thể hiện sự quan sát tinh tường và tầm am hiểu thiên nhiên của tác thơ chỉ thật sự có bóng dáng con người khi bước vào những câu cuối cùngBố em đi cày vềĐội sấmĐội chớpĐội cả trời mưa...Đây là dụng ý của tác giả khi sắp đặt con người xuất hiện ở cuối cơn mưa nhằm làm tăng vẻ đẹp và sự lớn lao trong vóc dáng của người nông dân. Sức tưởng tượng phong phú của cậu bé đã làm cho hình ảnh người cha đi cày trở thành một hình ảnh đẹp và có tư thế hiên ngang bất chấp những khó khăn trong công án Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 MưaCâu12345678910Đáp ánABCDABCCAATrên đây VnDoc tổng hợp các kiến thức Trắc nghiệm Mưa, ngoài ra các em học sinh có thể tham khảo các bài giải SGK môn Toán lớp 6, Môn Ngữ văn 6, Môn Vật lý 6, môn Sinh Học 6, Lịch sử 6, Địa lý 6....và các đề thi học kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp 6 để chuẩn bị cho các bài thi đề thi học kì đạt kết quả cao.

trả lời câu hỏi bài mưa