trả lời câu hỏi bác sĩ sói

tiết 3: tẬp ĐỌc bÁc sĨ sÓi i. mỤc tiÊu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ 2. Câu hỏi: Em chào Bác sĩ.Em cảm ơn Bác sĩ đã trả lời câu hỏi của em ạ. Em thấy kết quả tái khám ngày 14/6 Bác sĩ siêu âm kết luận là ứ dịch lòng đoạn kênh cổ tử cung. Em hơi lo lắng nên hỏi Bác sĩ tình trạng ứ dịch như vậy có ảnh hưởng sức khỏe không? Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 23 - Luyện đọc: Bác sĩ sói, nội quy đảo khỉ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 23 - Luyện đọc: Bác sĩ sói, nội quy đảo khỉ, để tải Dưới đây là hầu như câu trả lời mang đến một số trong những câu hỏi phổ cập về viêm màng não. …> Khi cho chạm mặt bác sĩ chăm khoa Da liễu để khám về căn bệnh Viêm mô tế bào, chúng ta có biết bản thân đề nghị chuẩn bị gì chưa? modem.vn vẫn share một số trong Bác sĩ trả lời: Chào bạn, những thứ bé đang ăn cũng là tinh bột thay cơm được nên nếu bé thích ăn thì cứ cho bé ăn không sao cả bạn nhé. Bé không thích ăn cơm thì bạn nên rang mè vàng xay nhuyễn sau đó viên cơm lăn qua mè cho bé bốc ăn, hoặc làm cơm cuộn trứng cho bé ăn để bé có thể ăn thêm cơm. materi ips kelas 5 sd kurikulum 2013. Giải bài tập SGK Tiếng Việt 2 tập 2Kể chuyện lớp 2 Bác sĩ Sói là lời Giải bài tập Kể chuyện trang 42 SGK Tiếng Việt 2 tập 2, có đáp án chi tiết giúp các em học sinh củng cố cách làm các dạng bài tập lớp 2, hiểu và trả lời câu hỏi. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi bài tập Kể chuyện lớp 2 Bác sĩ Sói câu 1Câu 1Dựa theo tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Bác sĩ ý Em hãy quan sát kĩ các bức tranh, kết hợp với nội dung đã đọc và kể lại Tranh 1 Trông thấy Ngựa đang gặm cỏ, Sói ta thèm thuồng đến rỏ Tranh 2 Sói cải trang thành bác sĩ với cặp kính đeo mắt, đầu đội mũ chữ thập, khoác áo choàng trắng, đeo ống nghe và tiến đến gần Tranh 3 Sói mon men tiếng lại gần Ngựa và dụ dỗ. Ngựa nhón nhón chân vờ cho Sói khám Tranh 4 Ngựa tung vó đá một cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng bài tập Kể chuyện lớp 2 Bác sĩ Sói câu 2Câu 2Phân vai, dựng lại câu vai theo sự sắp xếp của thầy cô giáo Ngựa, Sói và người dẫn ý- Vai Sói giọng gian xảo, giả bộ nhân Ngựa điềm tĩnh, giả bộ lễ phép, cầu Người dẫn chuyện vui vẻ, hài chuyện lớp 2 Tìm ngọcKể chuyện lớp 2 Con chó nhà hàng xómKể chuyện lớp 2 Hai anh em Ngoài bài Kể chuyện lớp 2 Bác sĩ Sói, các em học sinh có thể tham khảo đề thi học kì 1 lớp 2, đề thi học kì 2 lớp 2 đầy đủ các môn, chuẩn bị cho các bài thi đạt kết quả cao cùng các giải bài tập môn Toán 2, Tiếng Việt 2, Tiếng Anh lớp 2. Mời các em cùng tham khảo, luyện tập cập nhật thường xuyên. Truyện Bác Sĩ sói nói về sự thông minh của Ngựa trong tình huống gặp nguy hiểm với sự nguỵ trang của Sói. Câu chuyện này cũng nằm trong chương trình tập đọc lớp 2 môn tiếng Việt. Dưới đây là nội dung chi tiết. Truyện Bác sĩ Sói 1. Thấy Ngựa đang ăn cỏ, Sói thèm rỏ dãi. Nó toan xông đến ăn thịt Ngựa, nhưng lại sợ Ngựa chạy mất. Nó bèn kiếm một cặp kính đeo mắt, một ống nghe cặp vào cổ, một áo choàng khoác lên người, một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu. Xong, nó khoan thai tiến về phía Ngựa. 2. Sói đến gần, Ngựa mới phát hiện ra. Biết là cuống lên thì chết, Ngựa bình tĩnh đợi xem Sói giở trò gì. Sói đến gần Ngựa, giả giọng hiền lành, bảo – Bên xóm mời ta sang khám bệnh. Ta đi ngang qua đây, nếu cậu có bệnh, ta chữa giúp cho. Ngựa lễ phép – Cảm ơn bác sĩ. Cháu đau chân quá. Ông làm ơn chữa giúp cho. Hết bao nhiêu tiền, cháu xin chịu. Sói đáp – Chà! Chà! Chữa làm phúc, tiền với nong gì. Đau thế nào? Lại đây ta xem. Truyện Bác Sĩ Sói – Nội Dung Ý Nghĩa và Bài Soạn – Đau ở chân sau đấy ạ. Phiền ông xem giúp. 3. Sói mừng rơn, mon men lại phía sau, định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy. Ngựa nhón nhón chân sau, vờ rên rỉ. Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm, nó tung vó đá một cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra… Theo LA-PHÔNG-TEN Huỳnh Lý dịch – Khoan thai thong thả, không vội vã. – Phát hiện nhận ra, tìm ra. – Bình tĩnh không sợ hãi hoặc nóng vội. – Làm phúc giúp người khác không lấy tiền của. – Đá một cú trời giáng đá một cái rất mạnh. Ý nghĩa câu chuyện Bác sĩ Sói Câu chuyện khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa. Soạn bài Bác Sĩ Sói Câu 1 Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn đầu truyện. Lời giải chi tiết Từ ngữ tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa Sói thèm rỏ dãi, nó toan xông đến ăn thịt Ngựa. Câu 2 Sói làm gì để lừa Ngựa ? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 1 của truyện. Lời giải chi tiết Để lừa Ngựa, Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh nó kiếm một cặp kính đeo lên mắt, một ống nghe cặp vào cổ, một áo choàng khoác lên người, một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu. Câu 3 Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 2 của truyện. Lời giải chi tiết Ngựa biết là cuống lên thì chết nên giả đau chân, lễ phép nhờ Sói chữa giúp – Cảm ơn bác sĩ. Cháu đau chân quá. Ông làm ơn chữa giúp cho. Hết bao nhiêu tiền, cháu xin chịu. Câu 4 Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 3 của truyện. Lời giải chi tiết Cảnh Sói bị Ngựa đá Sói mon men lại phía sau, định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa. Ngựa nhón chân sau, vờ rên rỉ, khi thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm, nó tung vó đá một cú trời giáng, làm Sói vật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. Câu 5 Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây a Sói và Ngựa bLừa người lại bị người lừa. c Anh Ngựa thông minh. Phương pháp giải Dựa vào nội dung câu chuyện và gợi ý của sách giáo khoa, em tự suy nghĩ để đặt tên cho truyện, sao cho tên truyện phù hợp với nội dung truyện là được. Lời giải chi tiết Em có thể đặt tên truyện như sau “Đáng đời kẻ lừa bịp”; “Một cú trả miếng ngoạn mục”; “Kẻ gian bị trừng phạt”, … Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 – Truyện Bác Sĩ Sói Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 Câu 1 Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn đầu truyện. Lời giải chi tiết Từ ngữ tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa Sói thèm rỏ dãi, nó toan xông đến ăn thịt Ngựa. Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 Câu 2 Sói làm gì để lừa Ngựa? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 1 của truyện. Lời giải chi tiết Để lừa Ngựa, Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh nó kiếm một cặp kính đeo lên mắt, một ống nghe cặp vào cổ, một áo choàng khoác lên người, một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu. Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 Câu 3 Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào? Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 2 của truyện. Lời giải chi tiết Ngựa biết là cuống lên thì chết nên giả đau chân, lễ phép nhờ Sói chữa giúp – Cảm ơn bác sĩ. Cháu đau chân quá. Ông làm ơn chữa giúp cho. Hết bao nhiêu tiền, cháu xin chịu. Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 Câu 4 Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. Phương pháp giải Em hãy đọc đoạn 3 của truyện. Lời giải chi tiết Cảnh Sói bị Ngựa đá Sói mon men lại phía sau, định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa. Ngựa nhón chân sau, vờ rên rỉ, khi thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm, nó tung vó đá một cú trời giáng, làm Sói vật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra. Giải bài tập Tiếng Việt lớp 2 tập 2 trang 42 Câu 5 Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây a Sói và Ngựa b Lừa người lại bị người lừa. c Anh Ngựa thông minh. Phương pháp giải Dựa vào nội dung câu chuyện và gợi ý của sách giáo khoa, em tự suy nghĩ để đặt tên cho truyện, sao cho tên truyện phù hợp với nội dung truyện là được. Lời giải chi tiết Em có thể đặt tên truyện như sau “Đáng đời kẻ lừa bịp”; “Một cú trả miếng ngoạn mục”; “Kẻ gian bị trừng phạt”, … Tiết tra mới a Giới thiệu bài b Hướng dẫn đọc và đọc mẫu Đọc từng câu* Hướng dẫn phát âm Đọc từng đoạn * Hướng dẫn ngắt giọngGiải nghĩa từĐọc từng đoạn trong nhómThi đọcĐọc đồng thanhTiểu kết, chuyển ýTiết 23 Tìm hiểu nội dung Luyện đọc lại truyện4. Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc bài “Cò và Cuốc” và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc bài-Nhận xét đánh sĩ Sói- GV đọc Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu- GV viết từ HS đọc sai lên bảng gọi HS đọc lại- GV nghe và sửa sai - Gọi HS đọc đoạn lần 1- GV ghi câu văn bảng phụ- Thấy sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá một cú trời giáng,/ làm sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ giữa trời,/ kính vỡ tan, mũ văng ra //- GV nhận xét cách đọc .-Gọi HS tiếp nối đọc đoạn lần 2-Yêu cầu HS đọc chú giải- Đọc trong nhóm, mỗi nhóm 4 GV theo dõi và nhận chức cho HS thi đọc đoạn-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh Câu 1 Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa?Câu 2 Vì thèm rõ dãi nên Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng cách nào?Câu 3 Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào?Câu 4 Sói đã làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa?Câu 5 Sói định lừa Ngựa nhưng bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại Sói bị Ngựa đá .Câu 6 Chọn tên gọi khác cho câu truyện và giải thích tại sao lại chọn tên gọi đó?- Câu truyện này khuyên chúng ta điều gì?- GV tổ chức cho HS đọc lại bài văn theo hình thức phân Gọi đại diện các nhóm đọc bài- GV nhận xét- Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao ?- Nhận xét đánh giá tiết Dặn học thuộc bài và xem trước bài mới. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tập đọc - Bác sĩ sói, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Tiết 3 TẬP ĐỌC BÁC SĨ SÓI I. MỤC TIÊU 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu - Hiểu nội dung Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. trả lời được CH 1,2,3,5. - HS khá giỏi biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.CH 4 độ HS biết bình tĩnh để đối phó với những kẻ xấu II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV -Tranh minh họa bài tập đọc . - Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời gian NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3’ 1’ 30’ 1’ 17’ 15’ 3’ Tiết 1 tra mới a Giới thiệu bài b Hướng dẫn đọc và đọc mẫu Đọc từng câu * Hướng dẫn phát âm Đọc từng đoạn * Hướng dẫn ngắt giọng Giải nghĩa từ Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc Đọc đồng thanh Tiểu kết, chuyển ý Tiết 2 3 Tìm hiểu nội dung Luyện đọc lại truyện 4. Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc bài “Cò và Cuốc” và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc bài -Nhận xét đánh giá. Bác sĩ Sói - GV đọc mẫu. - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV viết từ HS đọc sai lên bảng gọi HS đọc lại - GV nghe và sửa sai - Gọi HS đọc đoạn lần 1 - GV ghi câu văn bảng phụ - Thấy sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó tung vó đá một cú trời giáng,/ làm sói bật ngửa,/ bốn cẳng huơ giữa trời,/ kính vỡ tan, mũ văng ra// - GV nhận xét cách đọc . -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn lần 2 -Yêu cầu HS đọc chú giải - Đọc trong nhóm, mỗi nhóm 4 em. - GV theo dõi và nhận xét. Tổ chức cho HS thi đọc đoạn -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh Câu 1 Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? Câu 2 Vì thèm rõ dãi nên Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng cách nào? Câu 3 Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào? Câu 4 Sói đã làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa? Câu 5 Sói định lừa Ngựa nhưng bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại Sói bị Ngựa đá . Câu 6 Chọn tên gọi khác cho câu truyện và giải thích tại sao lại chọn tên gọi đó? - Câu truyện này khuyên chúng ta điều gì? - GV tổ chức cho HS đọc lại bài văn theo hình thức phân vai. - Gọi đại diện các nhóm đọc bài - GV nhận xét - Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao ? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học thuộc bài và xem trước bài mới. -2 em lên đọc bài và TLCH - HS theo dõi. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS đọc từ khó - Tiếp nối đọc đoạn -HS luyện đọc cầu dài -HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc chú giải - HS luyện đọc trong nhóm - HS nhận xét bạn đọc trong nhóm - Đại diện 2 nhóm đọc bài - Lớp đọc đồng thanh - Sói thèm rõ dãi. - Sói đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa ngựa. - Khi biết Sói đang đến gần. Ngựa biết cuống lên là chết liền giả đau nhờ Sói khám bệnh. - Sói định lựa miếng đớp chân cho ngựa hết đường chạy. - HS tả. - HS thảo luận theo cặp. Đại diện nêu tên gọi . - Sói và Ngựa /Chú Ngựa thông minh/ Lừa người lại bi người lừa. - Tác giả khuyên chúng ta hãy bìmh tĩnh đối phó với kẻ ác. - HS đọc lại bài văn theo hình thức phân vai trong nhóm. - Đại diện các nhóm đọc bài TiÕt 3 TËp äc NỘI QUY ĐẢO KHỈ I . MỤC TIÊU 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Biết nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ ràng rành mạch được từng điều trong bản nội quy. 2. Rèn kỹ năng đọc - Hiểu - Hiểu và có ý thức tuân theo bản nội quy.trả lời được câu hỏi 1, 2 - HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3. độ HS biết chấp hành nội quy của trường II. å dïng d¹y – häc GV Tranh; Bảng phụ III. c¸C HO¹T éng d¹y – häc Thời gian NỘI DUNG HO¹T §éng cđa gv HO¹T §éng cđa hs 2’ 1’ 20’ 10’ 5’ 2’ 1. Kiểm tra 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Luyện đọc Đọc từng câu. * Hướng dẫn phát âm Đọc từng đoạn trước lớp. * Hướng dẫn ngắt giọng Giải nghĩa từ Đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc Đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu nội dung Luyện đọc lại 4. Củng cố - Dặn dò - GV gọi 3HS lên bảng đọc bài Bác sĩ Sói » - GV nhận xét Nội quy Đảo Khỉ - GV đọc mẫu GV nêu cách đọc - Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu - GV viết bảng từ khó yêu cầu HS đọc lại - GV chia bài làm 2 đoạn - Yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV HD HS đọc cách ngắt nghỉ từng đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn - HD HS giải nghĩa từ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc trong nhóm - Gọi đại diện 2 nhóm đọc bài -Yêu cầu HS đọc đồng thanh -Nội qui của đảo Khỉ có mấy điều ? - Em hiểu những điều quy định nói trên như thế nào? - GV nhận xét ý kiến các nhóm . - Vì sao đọc xong nội qui Khỉ Nâu lại khoái chí ? - Gọi 3 HS thi đọc trước lớp - GV nhận xét - Em hiểu thế nào là nội quy? - GV giới thiệu nội qui của trường - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc kĩ bài. - Hai em đọc bài “Bác sĩ Sĩi” - Nhận xét câu trả lời của bạn . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS đọc từ khĩ Đảo Khỉ , cảnh vật , bảo tồn - HS đọc từng đoạn - HS đọc cách ngắt nghỉ từng đoạn - 1 em đọc phần chú giải. - HS tiếp nối đọc nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc trong nhóm - Đại diện 2 nhóm đọc bài - Nội qui đảo Khỉ cĩ 4 điều - Điều 1 Mua vé tham quan trước khi . -Điều 2 Không trêu chọc thú nuôi trong. -Điều 3 Không cho thú ăn các thức ăn lạ. -Điều 4 Giữ vệ sinh chung trên đảo . - Lớp thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo cáo - Vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ chăm sóc tử tế + 3 HS thi đọc trước lớp - 1 HS đọc lại bài. - Nội quy là những quy định mà mọi người phải tuân theo. TiÕt 3 TËp äc CHÁU NHỚ BÁC HỒ I . mơc tiªu 1. RÌn kü n¨ng äc thµnh tiÕng -Đọc lưu loát được toàn bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Đọc ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy , giữa các cụm từ. - Biết thể hiện tình cảm thương nhơ 2. RÌn kü n¨ng äc - HiĨu - Hiểu ý nghĩa các từ mới cất thầm , ngẩn ngơ , ngờ. -Hiểu nội dung bài thơ Bài thơ cho ta thấy tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi vùng tạm chiếm đối với Bác Hồ. é HS kính yêu Bác Hồ II. å dïng d¹y – häc GV Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng ghi sẵn nội dung bài thơ. III. c¸C HO¹T éng d¹y – häc HO¹T §éng cđa gv HO¹T §éng cđa hs 1. Bµi cị - GV gọi HS đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng và TLCH - GV nhËn xt, cho iĨm. 2. Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b HD Luyện đọc - GV đọc mẫu Giọng đọc cảm động tha thiết, nhấn giọng những từ ngữ tả cảm xúc, tâm trạng bâng khuâng, ngẩn ngơ, của bạn nhỏ §äc tõng c©u * Luyện phát âm -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó. - Gọi HS đọc từ khó. §äc tõng o¹n tr­íc líp -GV chia đoạn * Hướng dẫn đọc một số dòng thơ * GV giảng từ mới - cất thầm Là dấu kín - ngẩn ngơ Cảm thấy như trong mơ §äc tõng o¹n trong nhãm Thi äc gi÷a c¸c nhãm - GV Nhận xét tuyên dương . c Tìm hiểu bài + Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? - GV giảng Ô Lâu là một con sông chảy qua tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế đây là vùng địch tạm chiếm khi đất nước bị Mỹ chia cắt làm 2 miền + Vì sao bạn nhỏ phải “cất thầm” ảnh Bác? + Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 câu thơ đầu ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ ? + Qua câu chuyện một bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm , đêm đêm vẫn mang ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn , ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối vơí Bác Hồ ? d Học thuộc lòng bài thơ -Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ HD HS học thuộc từng đoạn và cả bài thơ. - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ 3. Cđng cè – DỈn dß + Qua bài ta thấy tình cảm của các em thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào ? -Về nhà học thuộc lòng bài thơ. - HS đọc và trả lời câu hỏi. -HS theo dõi . - HS tiÕp nèi nhau äc tõng c©u. -HS tìm và nêu từ khó . - HS luyƯn ph¸t ©m tõ khã bâng khuâng, bấy lâu, vầng trán , cất thầm . - HS tiÕp nèi nhau äc tõng o¹n trong bµi. - HS luyƯn äc dòng thơ Nhìn mắt sáng, / nhìn chòm râu ./ Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc phơ. / Càng nhìn, / càng lại ngẩn ngơ . / Ôâm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn . / - HS äc c¸c tõ chĩ gi¶i. - HS tiÕp nèi nhau äc tõng o¹n trong nhãm - C¸c nhãm cư ¹i diƯn thi äc o¹n. - HS nhËn xt. - Quê ở sông Ô Lâu . - Vì ở trong vùng tạm chiến , địch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ, vì Bác là người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự do. -Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp Đôi má Bác hồng hào, râu, tóc bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng. -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh bác ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hôn. -Thiếu nhi vùng tạm chiếm nói riêng và thiếu nhi của cả nước nói chung rất kính yêu Bác Hồ. - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ .

trả lời câu hỏi bác sĩ sói